ESTRATEGIAS PARA VER LOS VALORES EN UN GRUPO ESCOLAR
Se comprende que las personas comienzan a apropiarse de
valores desde temprana edad. Por lo tanto es necesario, como profesor, fomentar
en el grupo los valores para sea más rápida la transición de un nivel a otro, (de
la teoría moral).
Para ello existen varios tipos de actividades, que se
perciben muy simples, pero contribuyen enormemente al fomento de valores. Algunas
serian:
·
Canciones que hablen de valores.
·
El himno de la institución educativa o de la región.
·
Poesías.
·
Coros infantiles o juveniles.
Es claro que la enseñanza de valores no es momentánea, por
el contrario, el maestro tiene la obligación de programar experiencias que favorezcan
el autoconocimiento, la reflexión y la práctica activa y consiente, en torno a
los valores.
Para lograr la adquisición de valores, es necesaria la creación
de un ambiente que favorezca la vivencia y desarrollo de estos.
Reflexionemos…
Nuestras acciones traspasarán el tiempo y el espacio,
imprimirán rasgos de personalidad en decenas o cientos de estudiantes. Quizás
seremos recordados durante muchos años, y tal vez, aún sin imaginarlo,
estaremos presentes en actitudes de las vidas adultas de los jóvenes y niños
con los que tenemos el privilegio de convivir hoy.
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